W tygodniu pt. Zwierzęta duże i małe wyruszyliśmy w podróż po świecie i poznaliśmy endemiczne gatunki zwierząt z poszczególnych kontynentów a przy okazji uczyliśmy się nazw geograficznych i poznaliśmy rozmieszczenie kontynentów na mapie świata. Przyglądając się słoniom, próbowaliśmy odpowiedzieć na pytanie: afrykański czy indyjski?, by poznać dwa różne gatunki słoni, które różnią się wielkością, kształtem ciała, uszami, trąbą, kończynami i ciosami. Jadąc przez pustynię, dowiedzieliśmy się, że wielbłądy są doskonale przystosowane do życia na pustyni dzięki unikalnym cechom fizjologicznym i anatomicznym. Następnie z wielkim zaangażowaniem przygotowaliśmy karawanę do drogi, ładując pakunki na poszczególne wielbłądy wg różnych wzorów sekwencji figur geometrycznych. I wcale nie byliśmy świadomi tego, że analiza i przewidywanie kolejnego elementu sekwencji pomaga rozwijać umiejętności logicznego myślenia i dostrzegania wzorów a także utrwala znajomość podstawowych figur geometrycznych i kolorów. Za sprawą wycieczki do Wioski Indiańskiej w Supraślu przenieśliśmy się do Ameryki Płn., gdzie mieliśmy okazję karmić szopa pracza i głaskać skunksa.
Zachęceni wirtualną podróżą po świecie, zaczęliśmy przygotowywać się do wakacji. Utrwaliliśmy zasady bezpiecznego wypoczynku, wykonaliśmy plakat, w którym w formie rysunkowej przedstawiliśmy szczegółowe zasady bezpieczeństwa podczas wakacji oraz zdobyliśmy III miejsce w ogólnoprzedszkolnym quizie wiedzy o bezpieczeństwie. Przy okazji omawiania właściwego zachowania podczas burzy poznaliśmy zjawisko.