Zajączki witają Nowy Rok

W pierwszym tygodniu stycznia rozmawialiśmy o czterech porach roku. Podczas spacerów wspólnie obserwowaliśmy zmiany zachodzące w przyrodzie (zimno, śnieg, brak liści na drzewach) i mówiliśmy o tym, że jest to związane z obecną porą roku. Dzieci zapoznały się z cechami charakterystycznymi poszczególnych pór roku. Uczyły się posługiwać nazwami kolorów podstawowych. Nabywały umiejętności dostrzegania regularności i następstwa pór roku oraz ćwiczyły łączenie elementów charakterystycznych z konkretną porą roku.