GALERIA wydarzeń

Zdobywcy we wrześniu wesoło się bawili, przypominali zasady bezpiecznego i odpowiedzialnego zachowania, spacerowali oraz poznawali literki.

26 września obchodzony jest Europejski Dzień Języków. W związku z tym przedszkolaki, jak przystało na przyszłych poliglotów,  poznawały podczas zajęć j. angielskiego odpowiednik "Hello " w innych językach: np. włoskie-Ciao , hiszpańskie-Buenos Dias, francuskie-Bon Jour czy niemieckie-Guten Tag. Kolorowaly przy okazji flagi państw europejskich. Oto wyniki ich starań. Zachęcam do słuchania w domu piosenki, która pomogła dzieciom zapamiętać nowe słowa. Link dostępny jest w zakładce j.angielski na stronie przedszkola. Pozdrawiam Małgorzata Narożna- nauczycielka j.angielskiego

W tym tygodniu dowiedzieliśmy się, że należymy do grupy o nazwie „Zajączki”. Nauczyliśmy się wierszyka o zajączkach baraszkujących po ogródku Gosi. Treść wiersza zilustrowaliśmy w dwojaki sposób: zabawą dramową oraz pracą plastyczną. Tydzień był pracowity, bo wybraliśmy, złożyliśmy i ozdobiliśmy nasze znaczki – rozpoznaczki. Nie umiemy jeszcze czytać a dzięki tym znaczkom potrafimy odnaleźć nasze krzesełka i szafeczki w szatni.

Dzieci z grupy Zajączki tęsknią za przedszkolem.... caly czas utrzymują kontakt z nami. Wysyłają zdjęcia, co robią w domu. Sumiennie wykonują przekazane im propozycje zadań. To prawdziwe zuchy!!!

Dzieci z grupy Zajączków są bardzo pracowite. W tym trudnym czasie chętnie pracują w domach z Rodzicami. Tęsknią za przedszkolem, za zabawami z rówieśnikami i za swoimi paniami. wykonują wszystkie propozycje im przedstawione. Brawo Zajączki!!!

Dzień otwarty w Sportowej Szkole Podstawowej im. Ferdynanta Mareckiego w Supraślu był doskonałą okazją, by poznać środowisko, które już od września stanie się naszą rzeczywistością. Uczniowie wraz z nauczycielami przyjęli nas iście po królewsku. Program artystyczny obejmował występ zespołu p. Janusza Fidziukiewicza, występ grupy teatralnej p. Grażyny Wróblewskiej, występ zespołu tanecznego p. Elżbiety Trochimowicz. My również mieliśmy okazję zaprezentować nasze taneczne umiejętności zdobyte od p. Eli. Pani Ewa Mieleniewska i p. Renata Kryńska z uczniami przygotowali nam zajęcia w szkolnej bibliotece, p. Joanna Muśko zajęcia komputerowe w salce komputerowej, natomiast p. Urszula Gryszko oprowadziła nas po całej szkole i przekazała nam podstawowe informacje, które każdy uczeń powinien posiadać. Pięknie dziękujemy i mówimy: do zobaczenia we wrześniu!

Wiemy, jak wyglądają wilki, jelenie, łosie i dziki; czym się odżywiają. Potrafimy nawet odróżnić ich odgłosy. Rozpoznajemy także ich ślady, chociaż z braku śniegu tropiliśmy tylko ich ilustracje.

Materiał przyrodniczy, który sami nazbieraliśmy w lesie, posłużył nam m. in. do szeregu zabaw sensorycznych, gdzie zaangażowane były nasze wszystkie zmysły oprócz smaku.

Zdobywamy wiedzę i umiejętności służące ochronie środowiska przyrodniczego. Wiemy, jak segregować śmieci i jakie płyną z tego korzyści dla środowska.Poznaliśmy nowe słowo – upcyckling i zobaczyliśmy na filmie różne sposoby powtórnego wykorzystania plastikowych butelkek. My również postanowiliśmy dać „drugie życie” plastikowym pojemniczkom i zrobiliśmy z nich instrumenty (grzechotki). Wiemy również, jak wielkim zgrożeniem dla zwierząt jest zanieczyszczenie wód. Przeprowadziliśmy doświadczenie na ptasich piórkach i sami przekonaliśmy się, że piórko zabrudzone olejem zmienia swoje właściwości.

Jesteśmy dumni z naszej koleżanki Julii, która w konkursie piosenki angielskiej zajęła drugie miejsce. Gratulacje!

Zajączki omawiały dawne czasy: odkrywały, badały i tworzyły dinozaura. To były ciekawe zajęcia!

Zajączki też uczą się kodowania. To pierwsze ich kroki.... były bardzo zainteresowane i aktywne.

· 

Z radością informujemy, że dnia 26 lutego w konkursie piosenki w języku angielskimI Can Sing, organizowanym przez PS w Grabówce, Julia Żbikowska z grupy Odkrywców zajęła drugie miejsce wykonując piosenkę Somewhere Over the Rainbow, natomiast Julia Paliwoda z grupy Pszczółki zajęła 3 miejsce śpiewając piosenkę Jungle Bells. Serdecznie gratulujemy !!!

Zajączki poznają prąd elektryczny. Wiedzą już skąd się wziął i jak bardzo jest nam potrzebny. To ciekawe doświadczenie!

Zajączki uwielbiają zabawy muzyczne. a bum, bum rurki to świetna zabawa i nauka jednocześnie!

Podróżując po Chinach nie można pominąć pól ryżowych. Ryż to podstawa wyżywienia Chińczyków. Poznaliśmy zatem krok po kroku sposób uprawy ryżu, samodzielnie przygotowaliśmy sałatkę ryżowo-owocową i nauczyliśmy się jeść pałeczkami od 2-letniego Chińczyka. Na zakończenie wykonaliśmy pracę plastyczną, malując chińskie motywy kolorowym ryżem.

Podróżując po Chinach odkryliśmy pewne podobieństwo, a mianowicie: zarówno w Chinach jak i w Krakowie odbywa się co roku sylwestrowo-noworoczna parada smoków. Obejrzeliśmy obie parady, porównaliśmy smoki i wykonaliśmy smoki, wzorując się na pomysłach Chińczyków.

Mamy to szczęcie, że pani Joanna - mama naszej koleżanki Izy od 16 lat trenuje kung-fu. Dzięki temu możemy na żywo zobaczyć chińską sztukę walki, poznać jej główne zasady i pokrótce historię jej powstania.

Panda wielka - bohaterka bajeczki z cyklu „Pandziochy z wartościami” poszukuje imienia. Odkrywcy spieszą jej z pomocą i wymyślają dla niej imię, a przy okazji poznają literę Y, y.

Podróżując po Chinach, musieliśmy poznać pandę wielką – dumę Chińczyków, niemalże narodowy symbol Chin. Dowiedzieliśmy się, jakie jest jej naturalne środowisko i na czym polega jej wyjątkowość. Obserwowaliśmy zachowanie młodych pand, liczyliśmy je i porównywaliśmy ich liczebność na drzewach, wykorzystując znaki >, <, =. Zainspirowani umiejętnościami tych ssaków, postanowiliśmy spróbować wspinaczki po drzewach (poszukując podpowiedzi w internecie).