ADAPTACJA DZIECKA W PRZEDSZKOLU - Wskazówki dla Rodziców
ponad 11 lat temu
Jak ułatwić dziecku start w przedszkolu?
Drogi Rodzicu - Twojego malucha czekają poważne zmiany w życiu. Dotychczas mama była zawsze gdzieś blisko, teraz nagle go opuszcza. Maluch musi opuścić rano dom i udać się w obce mu miejsce, w którym jest inne światło, inne zapachy, inne głosy, inne zwyczaje. To, co nowe i trudne, wcale nie musi być niedobre. Należy dziecko przygotować do takich sytuacji, aby potrafiło sobie z nimi poradzić. A oto kilka rad, które pomogą zminimalizować negatywne skutki adaptacji dziecka do przedszkola:
1. Zanim dziecko rozpocznie edukację przedszkolną dostarczamy mu informacji dotyczących placówki – odwiedzamy ją, spacerujemy w jej pobliżu i dostosowujemy rytm dnia, itp.
2. W domu kształtujemy pozytywny obraz przedszkola.
3. Wdrażamy dziecko do przestrzegania umów i zasad.
4. Pozostawiając dziecko w przedszkolu mamy na uwadze przeświadczenie, że ma tu najlepszą opiekę zapewnioną przez doświadczoną i kreatywną kadrę pedagogiczną.
5. Nigdy nie straszymy dziecka przedszkolem.
6. Pozwalamy dziecku zabrać cząstkę domu do przedszkola, np. przytulankę.
7. Przyzwyczajamy do samoobsługi, pozwalamy dziecku samemu załatwić potrzeby fizjologiczne, myć ręce, ubierać się.
8. Przygotowujemy dziecku wygodny strój do samodzielnego ubierania się, który można pobrudzić np. farbami.
9. W ramach zachęcania dziecka do przedszkola nie obiecujemy rzeczy, których nauczycielki nie są w stanie spełnić.
10. W początkowym okresie dobrze jest odbierać dziecko wcześniej – tuż po obiedzie, ponieważ trzylatek ma inne poczucie czasu i okres przebywania poza domem wydaje mu się bardzo długi.
11. Nie mówimy dziecku, że przyjdziemy po nie wcześniej, kiedy to jest niemożliwe, ponieważ będzie nieszczęśliwe; nie składamy obietnic, których nie możemy spełnić.
12. Stosujemy w przedszkolu krótkie pożegnanie, kiedy je przedłużamy, dzieci cierpią dłużej.
13. Nie okazujemy dziecku własnych rozterek zostawiając je w przedszkolu, przekazujemy mu wtedy swoje lęki.
14. Nie przekupujemy dziecka, jest to krótkowzroczne i uczy malucha niewłaściwych zachowań i przyzwyczajeń.
15. Niech codzienną nagrodą za „grzeczne” pożegnanie będzie wspólnie spędzony czas na zabawie.
16. Od progu nie przepytujemy malucha, „co było w przedszkolu?”, dajemy mu czas aby odpoczął i sam chciał podzielić się swoimi przeżyciami.
17. Wszelkie trudności i zmiany zachowania dziecka zgłaszamy nauczycielkom – one spędzają z nim najwięcej czasu.
18. Dajemy dziecku i sobie czas na przyzwyczajenie się do nowej sytuacji.